Journal de bord d'une classe pilote

Apprentissage de la lecture


Pendant l’année scolaire 2004-2005, nous avons expérimenté la méthode dans une dizaine de classes "pilote" en France et en Belgique.
Nous avons été ainsi en mesure de tester et, le cas échéant, d’adapter les recueils de textes progressifs de lecture, tomes 1 et 2, les fiches d’activités et d’évaluation, de même que le matériel de référence.

En bref, nous avons pu développer tous les outils pédagogiques qui faisaient encore défaut pour utiliser pleinement et efficacement la méthode au sein d’une classe du Cours Préparatoire (1ière primaire).
Ecouter le témoignage de Patricia De Brakeleer Vous trouverez ci-après le récit de l’une des enseignantes qui a participé à cette aventure humaine.
Sous la forme d’un journal, Patricia De Brakeleer, enseignante en 1ère primaire au sein de l’école Saint-Joseph, à Evere (Bruxelles), nous fait pénétrer au cœur même de sa classe en nous livrant des épisodes, échanges, réflexions, paroles d’enfants, anecdotes, moments de joie et d’incertitude qui ont jalonné toute cette année scolaire marquée par la mise en œuvre de La planète des alphas avec ses élèves.
Voir un extrait du diaporama témoignage

Dessins et remerciements des élèves de la classe « pilote »

Les enfants de la classe « pilote » de Patricia de Brakeleer ont réalisé des dessins pour remercier Claude, la conceptrice de la méthode, du plaisir qu’ils avaient eu à apprendre à lire avec la méthode de lecture La planète des alphas. Nous vous laissons les découvrir.