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Témoignages de parents
De nombreux parents utilisent la méthode !
Aujourd’hui plus de 40 000 utilisateurs professionnels et un nombre considérable de parents utilisent tout ou partie de la méthode de lecture La planète des alphas.
Voici quelques-uns de leurs témoignages :
| Laurence MERMINOD, Vessy | ||
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J’ai pratiqué le concept La Planète des Alphas avec mon fils de 4 ans ½ qui a littéralement « dévoré » la méthode. On aurait dit qu’elle était faite pour lui. L’histoire l’a passionné et il a appris les lettres en moins d’une semaine. De même, grâce à la fusée, il a appris à former les sons plus que rapidement. Il est vraiment la publicité rêvée pour votre méthode. Bravo. Je trouve étonnant la manière de lire de mon fils. Il ne syllabe pas, il forme le son des mots en ajoutant les lettres une à une. 
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| Danièle MAYENCOURT SCHAUENBERG, Conthey | ||
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Le concept La Planète des Alphas a suscité un très vif intérêt chez mes enfants (4½ – 2 ans ½). Au bout de quatre lectures, ma fille a déjà tout intégré ; elle réclame sans cesse la lecture de ce livre. (…) déclic total pour l’apprentissage de la lecture. A chaque instant, elle désire lire les lettres qui se trouvent à sa portée. C’est un outil de travail génial. Autant de plaisir pour les parents que pour les enfants !
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| Joëlle SELENNE, Heure | ||
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J’ai trouvé l’histoire et le concept très bien conçus. Mon petit garçon de 5 ans que l’on soupçonne de dyslexie a aimé l’histoire et au bout de quelques lectures, il reconnaissait déjà toutes les lettres.
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| Cathy et Gérald CRETTAZ, Bramois | ||
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Nous avions commandé en novembre dernier votre outil pédagogique « La Planète des Alphas ». Nous sommes surpris et émerveillés de l’intérêt des enfants pour ce matériel. Nos enfants (6 ans et 5 ans) ont certainement écouté l’histoire des alphas au moins cinquante fois, si ce n’est plus. Il n’y a aucune lassitude de leur part ; ils racontent l’histoire en même temps qu’elle se déroule. Les lettres semblent prendre petit à petit un sens pour eux. Nous voyons leur intérêt pour les livres en général se développer de plus en plus.
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| Patrick BUYLE, Lesterny | ||
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Mon fils a très vite compris les lettres et puis, petit à petit, lu. Il était subjugué et était vraiment dans l’histoire. Il n’a pas bougé jusqu’à la fin, ce qui est un exploit. Je vous remercie, ce système a aidé mon fils a vaincre sa timidité, maintenant il lit sans crainte que l’on se moque.
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| Katia HOUZE, Ath | ||
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Très beau concept, simple et riche à la fois. Il fallait y penser. Mes enfants ont manifesté beaucoup d’intérêt pour l’histoire. Même le plus jeune est attentif. Ma fille a dû faire de la psychomotricité. Cela va mieux grâce à votre méthode, elle ne se trompe plus jamais dans le sens des lettres. Elle ne confond plus le « b » et le « d » par exemple.
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| Martine VAN HOLLEBEKE, Bruxelles | ||
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Très joli concept d’apprentissage qui rejoint complètement l’imaginaire de l’enfant… Très rapidement, mon fils a marqué un grand intérêt à reconnaître les lettres et à déchiffrer.
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| Patricia CAMARELLE – Bruxelles | ||
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Concept extrêmement intéressant et en connexion directe avec les recommandations de l’Observatoire National de la Lecture. Réaction très positive de mon enfant qui a repris courage et confiance en ses capacités de future lectrice. Elle se montre très motivée lors des exercices, et jeux et a enfin réellement démarrée dans la découverte du principe alphabétique et des liaisons graphèmes - phonèmes. Elle a réalisé des progrès très significatifs et rapides dans la pratique du déchiffrement.
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| Brigitte GILOT – Jean Val | ||
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Fantastique ! Maxime n’avait pas cinq ans quand il a découvert la Planète des Alphas il y a environ 3 semaines, il a découvert toutes les lettres en s’amusant. (…) Le résultat est magique. Son institutrice de 3ème maternelle vient de dire que sa connaissance des lettres est très avancée par rapport aux autres. Maxime a montré beaucoup d’enthousiasme. Il aime l’histoire et les petits personnages. L’histoire suscite beaucoup de questions de sa part.
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| Simone NOTTE, Seilles / Andenne | ||
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Concept très attractif, méthode approfondie et bonne approche de l’enfant. Monde fantastique et réel se mêlent de façon équilibrée. Mon petit fils a manifesté un grand intérêt, de la persévérance et surtout, à la fin des vacances, une connaissance absolue du contenu à ma grande stupéfaction. Bravo ! C’est la première fois que je vois la poésie s’introduire dans une matière ô combien abstraite pour l’enfant. C’est une réussite.
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| Nadège MASSART WIRARD, Franière | ||
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C’est fantastique, mon petit garçon l’a depuis Pâques et ne se lasse pas, la vidéo a été vue au moins 30 fois, le livre a été raconté à toute personne qui est venue à la maison et a fait le tour de sa classe de 2ème maternelle… J’ai observé beaucoup d’envie, quand mon fils racontait l’histoire d’Olibrius, les enfants autour de lui se rassemblaient et posaient des questions.
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| Micheline SCHENKER, Fribourg | ||
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J'ai reçu votre ouvrage La Planète des Alphas, en septembre dernier. Je l'ai beaucoup apprécié et je vous félicite pour votre nouvelle méthode d'apprentissage. Mon fils qui a 5 ans connaît toutes les lettres et son frère qui en a 3 en connaît une grande partie déjà. La lecture est vraiment un jeu pour eux. Avec mes remerciements et encore mes félicitations.
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| Laure BERTRAND. Témoignage sur internet | ||
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Mon fils est actuellement en grande section de maternelle et a la chance d’avoir un instituteur qui a choisi votre méthode pour apprendre à découvrir les lettres. Mon fils parle tout le temps des alphas et des bêtas, il adore cela. Félicitations pour votre travail.
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| Mireille HEIMO SONUTA. Témoignage sur internet | ||
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Permettez-moi de vous féliciter pour le succès rencontré par votre ouvrage. J’ai été intéressée par l’article paru dans le Migros Magazine du 4 septembre 2006 et suis allée à la Migros de Bulle en Gruyère, pour me procurer votre ouvrage. Malheureusement pour mes enfants, le stock semble déjà épuisé, 3 jours après la mise en vente.
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